คู่มือการใช้รูปแบบแนวทางการให้การศึกษาและสร้างความตระหนักเรื่องความหลากหลายทางชีวภาพให้แก่ผู้เรียนในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาและชุมชน
ปีที่พิมพ์ : 2562
ISBN : 978-616-270-198-6
คู่มือการใช้รูปแบบแนวทางการให้การศึกษาและสร้างความตระหนักเรื่องความหลากหลายทางชีวภาพให้แก่ผู้เรียนในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาและชุมชน
| สารบัญ | |
| คู่มือการใช้รูปแบบแนวทางการให้การศึกษาและสร้างความตระหนักเรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพให้แก่ผู้เรียนในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และชุมชน จุดมุ่งหมายของรูปแบบฯ สาระสำคัญด้านความหลากหลายทางชีวภาพ กิจกรรมการเรียนรู้ ตัวอย่างหน่วยบูรณาการเรียนรู้ เครื่องมือวัดและประเมินผล รูปแบบแนวทางการให้การศึกษาและสร้างความตระหนักเรื่องความหลากหลาย ทางชีวภาพให้แก่ผู้เรียนในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และชุมชน หลักการและเหตุผล หลักการของรูปแบบแนวทางการพัฒนาการศึกษาเพื่อรองรับการเติบโตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม จุดมุ่งหมายของรูปแบบแนวทางการพัฒนาการศึกษาเพื่อรองรับการเติบโต ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สาระสำคัญด้านความหลากหลายทางชีวภาพ สาระการเรียนรู้ของรูปแบบแนวทางการพัฒนาการศึกษาเพื่อรองรับการเติบโต ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม กิจกรรมการเรียนรู้ของรูปแบบแนวทางการพัฒนาการศึกษาเพื่อรองรับการเติบโตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้โรงเรียนบ้านหนองกุลา ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้โรงเรียนวัดพรหมเกษร ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้โรงเรียนบางระกำวิทยศึกษา บรรณานุกรม |
|
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. อัปเดตความรู้องค์กร จัดเวิร์กชอป Open Data ภาครัฐ ด้านการศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
อนุฯปฐมวัย ผนึกกำลังทำแผนขับเคลื่อนงานระบบสารสนเทศและธรรมาภิบาลเด็กปฐมวัย
อ่านเพิ่มเติม
สภาการศึกษา X เครือข่ายภาคใต้ เปิดฉากสมัชชาสภาการศึกษาระดับภูมิภาค ชูมติใหม่ เน้น "Learn to Earn"
อ่านเพิ่มเติม
อนุฯ ปฐมวัย ผนึกกำลังวางแผนงานกฎหมายและการคุ้มครองสิทธิ พิทักษ์เด็กไทยเติบโตอย่างปลอดภัย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมบริจาคโลหิต เฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปี การสถาปนาความสัมพันธ์ทางการทูตระหว่างไทยและจีน
อ่านเพิ่มเติม