สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

เข้าใจสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับประชาชน และเข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา

ปีที่พิมพ์ : 2562

ISBN : 978-616-270-194-8

เข้าใจสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับประชาชน และเข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา

สารบัญ

เข้าใจสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับประชาชน
          การจัดการศึกษาฐานสมรรถนะ
          ตัวอย่างสมรรถนะต่างๆ ในชีวิตประจำวัน
          คุณสมบัติหรือลักษณะสำคัญของสมรรรถนะ
          ความหมายของสมรรถนะ
          อะไรไม่ใช่สมรรถนะ
          สมรรถนะเกิดขึ้นได้อย่างไร
          ระดับของสมรรถนะ
          องค์ประกอบสำคัญของสมรรถนะ
          วิธีการพัฒนาสมรรถนะให้เกิดขึ้น
เข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา
          ลักษณะสำคัญของหลักสูตรอิงมาตรฐาน
          ลักษณะสำคัญของหลักสูตรฐานสมรรถนะ (Competency-Based Curriculum)
          องค์ประกอบสำคัญของหลักสูตรฐานสมรรถนะ
          สมรรถนะหลัก
          สมรรถนะเฉพาะ
          ระดับของสมรรถนะ
          หลักสูตรฐานสมรรถนะโดยทั่วไป
          การจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ (Competency–Based Instruction)
          การวัดและประเมินผลฐานสมรรถนะ (Competency–Based Assessment)
          การออกแบบหลักสูตร