รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการวิจัย เรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาในพื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษ
ปีที่พิมพ์ : 2561
ISBN :
ในการดำเนินงานวิจัยนี้มีเป้าหมาย เพื่อ (1) ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับเขตเศรษฐกิจพิเศษและการจัด การศึกษาบูรณาการในเขตเศรษฐกิจพิเศษตามแนวชายแดนของประเทศไทย (2) เพื่อศึกษาสำรวจต้นทุนด้านชาติพันธุ์ ภาษา และวัฒนธรรมของเยาวชนและประชากรในเขตเศรษฐกิจพิเศษ (3) เพื่อวิเคราะห์ผลจากการออกแบบการจัดการศึกษาบูรณาการในเขตเศรษฐกิจพิเศษ ตามบริบทต้นทุนและศักยภาพของพื้นที่ รวมทั้งตามยุทธศาสตร์การพัฒนาของแต่ละพื้นที่ และ (4) เพื่อนำไปสู่การให้ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่เหมาะสมในเขตเศรษฐกิจพิเศษ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นตัวแทนจากหน่วยงานด้านการพัฒนาการศึกษาระดับขั้นพื้นฐานจนถึงระดับอุดมศึกษา และตัวแทนผู้ประกอบการธุรกิจ ในเขตเศรษฐกิจพิเศษจำนวน 6 จังหวัดครอบคลุมทุกภูมิภาค ได้แก่ จังหวัดเชียงราย (ภาคเหนือ), จังหวัดนราธิวาส (ภาคใต้), จังหวัดสระแก้ว (ภาคตะวันออก), จังหวัดกาญจนบุรี และ จังหวัดตาก (ภาคตะวันตก) และ จังหวัดนครพนม (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
สารบัญ | |
บทที่ 1 บทนำ | |
บทที่ 2 ทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง | |
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน | |
บทที่ 4 ผลการศึกษาที่เกี่ยวกับรูปแบบการจัดการศึกษาในพื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษ | |
บทที่ 5 ผลการสำรวจนักเรียนในเรื่องภาษา ชาติพันธุ์ และวัฒนธรรมในรูปแบบแผนที่ภาษา | |
บทที่ 6 บทวิเคราะห์และข้อเสนอแนะ | |
บรรณานุกรม | |
ภาคผนวก | |