รายงานการถอดบทเรียนศูนย์การเรียนรู้การใช้ประโยชน์ และอนุรักษ์ความหลากหลายของทรัพยากรวิถีชีวิตภูมิปัญญาไทย
ปีที่พิมพ์ : 2561
ISBN :
แหล่งอาชีพของปราชญ์ ตัวแทนครูภูมิปัญญาที่ยกมาเป็นตัวอย่าง 15 ท่าน ว่าเป็นการดำเนินชีวิตตามวิถีแห่งการอนุรักษ์สืบสานด้านการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ที่หัวใจคือแหล่งผลิตอาหาร ยารักษาโรค เครื่องนุ่งห่มและที่อยู่อาศัยที่แผ่ประโยชน์ต่อคนไทยด้วยกันเองแล้วก็ชาวโลกด้วย ก็คือพื้นที่ประกอบอาชีพของท่านที่เรียกว่า ท้องนา สวน ไร่ นั่นเอง ครูภูมิปัญญาไทยแต่ละท่านสร้างทรัพยากรธรรมชาติไว้เป็นอาชีพที่แตกต่าง ความแตกต่างนั่นคือความเชี่ยวชาญชำนาญหรือเอตทัคคะ บางท่านใช้เป็นอาชีพเกษตรเป็นหลัก ใช้แปรรูปเป็นอาชีพรอง บางท่านใช้แปรรูปเป็นหลัก เกษตรกรรมเป็นอาชีพรอง บางท่านใช้ประโยชน์จากไม้นานาชนิด มาสร้างสีสันให้ผืนผ้าไหมที่ผ่านการถักทอด้วยมือของตัวเองอย่างวิจิตรงดงาม
สารบัญ | ||
บทนำ
|
||
บทเรียนศูนย์การเรียนรู้การใช้ประโยชน์และอนุรักษ์ความหลากหลายของทรัพยากรวิถีชีวิต ภูมิปัญญาไทยของ 15 ครู ภูมิปัญญาไทย
|
||

