รายงานผลการศึกษาการพัฒนามาตรฐานการศึกษาของต่างประเทศ
ปีที่พิมพ์ : 2559
ISBN : 978-616-270-123-8
มาตรฐานของต่างประเทศที่มีมาตรฐานการศึกษาในระดับสูง ในภูมิภาคเอเซียและยุโรป ได้แก่ สหรัฐอเมริกา แคนาดา สหราชอาณาจักร ฟินแลนด์ นิวซีแลนด์ ญี่ปุ่น สาธารณรัฐเกาหลี สาธารณรัฐประชาชนจีน สาธารณรัฐสิงคโปร์ และสหพันธรัฐมาเลเซีย ซึ่งประเทศเหล่านี้พัฒนามาตรฐานการศึกษาจากความท้าทายที่เกิดขึ้นในประเทศทั้งด้านความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับพลเมืองของตนในการที่จะแข่งขันกับประเทศอื่นๆ ในทางเศรษฐกิจและชีวิตความเป็นอยู่ และบางประเทศใช้หลักสูตรหรือแนวทางจัดการศึกษาของชาติ (National Curriculum or Guideline) เป็นเครื่องมือกำหนดมาตรฐานการศึกษาของชาติ
| สารบัญ | |
| บทสรุปสำหรับผู้บริหาร | |
| บทที่ 1 บทนำ | |
| บทที่ 2 มาตรฐานการศึกษาของประเทศในทวีปอเมริกา ยุโรป และออสเตรเลีย - สหรัฐอเมริกา - แคนาดา - สหราชอาณาจักร - ฟินแลนด์ - นิวซีแลนด์ |
|
| บทที่ 3 มาตรฐานการศึกษาของประเทศภูมิภาคเอเชีย - ญี่ปุ่น - สาธารณรัฐเกาหลี - สาธารณรัฐประชาชนจีน - สาธารณรัฐสิงคโปร์ - สหพันธรัฐมาเลเซีย |
|
| บทสรุป - เอกสารอ้างอิง - คณะผู้วิจัย |
|
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ศธ. ร่วมเอกชน ชูวิสัยทัศน์การศึกษาตอบโจทย์ตลาดแรงงาน ดันนโยบายการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ
บอร์ดสภาการศึกษา ถกนัดสุดท้ายปี 67 ส่งเสริมการวิจัย เพิ่มสมรรถนะผู้เรียน ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
คณะกรรมาธิการการอุดมศึกษา ฯ วุฒิสภาหนุนสกศ. จัดทำกรอบ Whitepaper ยึดแนวคิดพัฒนา “ทุนมนุษย์” ฟันเฟืองสำคัญของประเทศไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ.หารือผู้ทรงคุณวุฒิจัดทำแนวทางการรับคุณวุฒิการศึกษาตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดทำคู่มือแนวทางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในระดับประถมศึกษาของสามเณร
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนช่วงวัยการศึกษาขั้นพื้นฐานเชื่อมโยงอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ในพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคเหนือ
อ่านเพิ่มเติม
ทีมประเทศไทยร่วมประชุม FG-PQAP ส่งเสริมการประกันคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกอาเซียน
อ่านเพิ่มเติม