รายงานการวิจัย แนวโน้มภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทยในปี พ.ศ. 2573
ปีที่พิมพ์ : 2559
ISBN : 978-616-270-126-9
เอกสารฉบับนี้ เป็นการวิจัยเอกสารด้วยวิธีศึกษาเชิงคุณภาพแบบหลายกรณี เพื่อวิเคราะห์ความสำเร็จของการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของกลุ่มประเทศที่มีแบบปฏิบัติเป็นเลิศ 3 ประเทศ และเปรียบเทียบกับประเทศไทย เพื่อเสนอภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทยในปี พ.ศ. 2573
| สารบัญ | |
| คำนำ | |
| บทสรุปผู้บริหาร | |
| สารบัญ | |
| สารบัญตาราง | |
| สารบัญภาพ | |
| บทที่ 1 บทนำ | |
| บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง | |
| บทที่ 3 การดำเนินการวิจัย | |
| บทที่ 4 ผลการศึกษากรณีศึกษาและประเทศไทย | |
| บทที่ 5 ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบระหว่างประเทศและภาพอนาคตในปี พ.ศ. 2573 | |
| บทที่ 6 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ | |
| บรรณานุกรม | |
| ภาคผนวก ก บริบททั่วไปของประเะทศที่มีแบบปฏิบัติเป็นเลิศ | |
| ภาคผนวก ข ตารางเปรียบเทียบการศึกษาระหว่างประเทศ | |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
รมว. เพิ่มพูน นำชุมนุมผู้บังคับบัญชาลูกเสือแห่งชาติ ครั้งที่ 6 เฉลิมพระเกียรติประมุขของคณะลูกเสือแห่งชาติ ร่วมทบทวน ยกระดับ กิจการลูกเสือไทย
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ขับเคลื่อนนิเวศการเรียนรู้ สู่อันดามัน ถกแนวทางการดำเนินงาน จัดระบบนิเวศการเรียนรู้ของสถานศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เปิดโต๊ะหารือรายงานการศึกษา แนวทางการเทียบเคียง NQF - AQRF กับระบบคุณวุฒิของจีน สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุม “การแบ่งปันในระดับโลกเรื่องการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัยใน ปี 2024”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. แลกเปลี่ยนนโยบายและแผนการศึกษา ไทย-ตุรกี ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการเรียนรู้ รองรับความเปลี่ยนแปลงของโลก
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เตรียมจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 68 หาแนวทางพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต
อ่านเพิ่มเติม