รายงานการวิจัย แนวโน้มภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทยในปี พ.ศ. 2573
ปีที่พิมพ์ : 2559
ISBN : 978-616-270-126-9
เอกสารฉบับนี้ เป็นการวิจัยเอกสารด้วยวิธีศึกษาเชิงคุณภาพแบบหลายกรณี เพื่อวิเคราะห์ความสำเร็จของการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของกลุ่มประเทศที่มีแบบปฏิบัติเป็นเลิศ 3 ประเทศ และเปรียบเทียบกับประเทศไทย เพื่อเสนอภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทยในปี พ.ศ. 2573
สารบัญ | |
คำนำ | |
บทสรุปผู้บริหาร | |
สารบัญ | |
สารบัญตาราง | |
สารบัญภาพ | |
บทที่ 1 บทนำ | |
บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง | |
บทที่ 3 การดำเนินการวิจัย | |
บทที่ 4 ผลการศึกษากรณีศึกษาและประเทศไทย | |
บทที่ 5 ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบระหว่างประเทศและภาพอนาคตในปี พ.ศ. 2573 | |
บทที่ 6 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ | |
บรรณานุกรม | |
ภาคผนวก ก บริบททั่วไปของประเะทศที่มีแบบปฏิบัติเป็นเลิศ | |
ภาคผนวก ข ตารางเปรียบเทียบการศึกษาระหว่างประเทศ |

