สภาวะการศึกษาไทย ปี 2557/2558 จะปฏิรูปการศึกษาไทยให้ทันโลกในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างไร

ปีที่พิมพ์ : 2559

ISBN : 978-616-270-096-5

เนื้อหาสาระหลักของรายงานสภาวะการศึกษาไทยฉบับนี้ เป็นการสรุป วิเคราะห์ประเมินผลการดำเนินการจัดการศึกษาในรอบ 1-2 ปีที่ผ่านมา การวิเคราะห์เรื่องการปฏิรูปการศึกษาสำหรับคนไทยในศตวรรษที่ 21 ประเทศไทยในเชิงเปรียบเทียบและการศึกษาบทเรียนในการปฏิรูปการศึกษาของประเทศอื่น ผู้เขียนได้เน้นการปฏิรูปการศึกษาที่สำคัญ 3 ด้าน คือ 1. การปฏิรูปครู ผู้บริหาร 2. การปฏิรูปหลักสูตร วิธีการสอน และวิธีวัดผล 3. การปฏิรูปโครงสร้างการบริหารจัดการและเรื่องที่สำคัญ

สารบัญ
คำนำ
คำชี้แจงของผู้เขียนรายงาน
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
บทที่ 1  สภาวะการเมือง เศรษฐกิจ และสังคมไทยในปี 2557 - ครึ่งปีแรกปี 2558
บทที่ 2  สภาวะการศึกษาไทยปี 2556/2557
บทที่ 3  ปัญหา สภาวะเศรษฐกิจสังคมไทย และความสามารถในการแข่งขันของไทยเปรียบเทียบกับประเทศต่างๆ
บทที่ 4  การปฏิรูปการจัดการศึกษาให้ก้าวทันโลกในศตวรรษที่ 21
บทที่ 5  การปฏิรูปครูอาจารย์ และผู้บริหารการศึกษา
บทที่ 6  การปฏิรูปหลักสูตร วิธีการเรียนการสอน และการประเมินผล
บทที่ 7  การปฏิรูประบบการบริหารจัดการทางการศึกษาและการแก้ไขปัญหา
บทที่ 8  สรุปภาพรวมและแนวทางปฏิรูปการศึกษาให้ได้ผลจริง
บรรณานุกรม
ภาคผนวก 1
ภาคผนวก 2
คณะดำเนินงาน

Download