บทเรียนการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านเปล
ปีที่พิมพ์ : 2559
ISBN :
เอกสารฉบับนี้เป็นผลของการถอดบทเรียนจากการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านเปล อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นราธิวาส เขต ๑ เป็น ๑ ใน ๘ ของโรงเรียนเป้าหมาย สาระจากการถอดบทเรียนการจัดการเรียนรู้นี้ สะท้อนให้เห็นกระบวนการดำเนินงาน การมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียน ชุมชน ภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน จนประสบควาสำเร็จในการปลูกฝังคุณลักษณะของผู้เรียนตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
| สารบัญ | |
| ความเป็นมาและลักษณะเด่น การจัดการศึกษาพร้อมการสงเคราะห์ การฝึกอาชีพ |
|
| การดำเนินงานของโรงเรียน พื้นฐานการพัฒนาของโรงเรียน การพัฒนาโรงเรียนตามพระราชดำริฯ การพัฒนาโรงเรียนตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ความเข้าใจปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง |
|
| วิธีการดำเนินงานของโรงเรียน การบริหารจัดการ การจัดการเรียนการสอน การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย กลยุทธ์การติดตามกำกับการดำเนินงานของภาคีเครือข่าย การมีส่วนร่วมของครอบครัว ชุมชน และคณะกรรมการสถานศึกษา การขยายสู่ชุมชน |
|
| ผลลัพธ์จากการดำเนินงานของโรงเรียน ผลลัพธ์ที่สะท้อนจากตัวผู้เรียน ผลลัพธ์ที่เกิดกับครูและโรงเรียน ผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้ปกครองและชุมชน |
|
| ปัจจัยแห่งความสำเร็จ | |
| ความยั่งยืนของโครงการ | |
| แนวคิดเรื่องศูนย์การเรียนรู้ | |
| เรื่องเล่าความสำเร็จ | |
| ภาคผนวก | |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ศธ. ร่วมเอกชน ชูวิสัยทัศน์การศึกษาตอบโจทย์ตลาดแรงงาน ดันนโยบายการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ
บอร์ดสภาการศึกษา ถกนัดสุดท้ายปี 67 ส่งเสริมการวิจัย เพิ่มสมรรถนะผู้เรียน ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
คณะกรรมาธิการการอุดมศึกษา ฯ วุฒิสภาหนุนสกศ. จัดทำกรอบ Whitepaper ยึดแนวคิดพัฒนา “ทุนมนุษย์” ฟันเฟืองสำคัญของประเทศไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ.หารือผู้ทรงคุณวุฒิจัดทำแนวทางการรับคุณวุฒิการศึกษาตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดทำคู่มือแนวทางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในระดับประถมศึกษาของสามเณร
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนช่วงวัยการศึกษาขั้นพื้นฐานเชื่อมโยงอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ในพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคเหนือ
อ่านเพิ่มเติม
ทีมประเทศไทยร่วมประชุม FG-PQAP ส่งเสริมการประกันคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกอาเซียน
อ่านเพิ่มเติม