บทเรียนการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนบ้านระเมิง

ปีที่พิมพ์ : 2559

ISBN :

เอกสารฉบับนี้ เป็นผลของการถอดบทเรียนจากการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านแม่ระเมิง อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ตาก เขต 2 เป็น 1 ใน 8 โรงเรียนของโรงเรียนเป้าหมาย สาระจากการถอดบทเรียนการจัดการเรียนรู้นี้ สะท้อนให้เห็นกระบวนการดำเนินงาน การมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียน ชุมชน ภาคเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน จนประสบความสำเร็จในการปลูกฝังคุณลักษณะของผู้เรียนตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สารบัญ
คำนำ
ความเป็นมาและลักษณะเด่น           ความเป็นมา           ลักษณะเด่นของโรงเรียน
การดำเนินงานของโรงเรียน           ก่อนดำเนินงาน           ระหว่างการดำเนินงาน           การขยายสู่ชุมชน
ผลลัพธ์การดำเนินงาน           ผลที่เกิดกับนักเรียน           ผลลัพธ์ต่อโรงเรียนในภาพรวม           ผลที่เกิดกับครู           ผลที่เกิดกับชุมชน
ปัจจัยแห่งความสำเร็จ           ปัจจัยภายในสถานศึกษา           ปัจจัยภายนอก           ปัจจัยที่ท้าทายการพัฒนา
ความยั่งยืนของโครงการ
แนวคิดเรื่องศูนย์การเรียนรู้           ด้านสาระที่นำเสนอ           ด้านกิจกรรมของศูนย์การเรียนรู้           ด้านสถานที่จัด           ด้านวิทยากรประจำศูนย์           ด้านช่องทางการประชาสัมพันธ์กิจกรรมของศูนย์
เรื่องเล่าความสำเร็จ
ภาคผนวก

Download