รายงานผลการดำเนินงานการพัฒนาการจัดการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง
ปีที่พิมพ์ : 2558
ISBN : -
เอกสารฉบับนี้ เป็นผลการขับเคลื่อน ยุทธศาสตร์ที่ 1 การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองสำหรับเด็ก และเยาวชน ในชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และในวิทยาลัย โดยร่วมกับมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนจัดอบรมครู ผู้บริหารสถานศึกษา ตามโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง ทั้งนี้เพื่อพัฒนาครูให้มีความรู้ ความเข้าใจแนวทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองให้แก่เด็กและเยาวชนในสถานศึกษาประเภทอาชีวศึกษา และนำไปสู่การจัดการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองของสถานศึกษาต่อไป
สารบัญ | |
คำนำ | |
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร | |
ตอนที่ 1 บทนำ 1. หลักการและเหตุผล 2. วัตถุประสงค์ 3. วิธีการดำเนินการ |
|
ตอนที่ 2 ผลการจัดการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองของสถานศึกษาอาชีวศึกษา 1. กระบวนการจัดการเรียนการสอนเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง 2. ผลที่เกิดขึ้นกับครู และนักเรียน นักศึกษา 3. ปัจจัยความสำเร็จ 4. ความยั่งยืนและต่อเนื่องในการสร้างความเป็นพลเมือง |
|
ตอนที่ 3 กรณีตัวอย่างการจัดการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองของสถานศึกษา 1. รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองในนักศึกษาของวิทยาลัยสารพัดช่างลพบุรี "ความรับผิดชอบต่อสังคม" : วิทยาลัยสารพัดช่างลพบุรี 2. โครงงานพลเมืองอาชีวะอาสา พัฒนาชุมชน: นักศึกษาวิทยาลัยสารพัดช่างลพบุรี จังหวัดลพบุรี 3. โครงการสร้างพลเมืองดี มีสุข : วิทยาลัยอาชีวศึกษาดรุณาราชบุรี 4. โครงงานห้องสุขากลิ่นสมุนไพร : นักเรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาดรุณาราชบุรี |
|
ภาคผนวก | |
คณะผู้จัดทำ | |