ปีที่พิมพ์ : 2557

ISBN :

เอกสาร รูปแบบการจัดการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา Constructionism สะท้อนให้เห็นรูปแบบ วิธีการที่สถานศึกษา 30 แห่ง ประยุกต์ใช้นวัตกรรมดังกล่าว เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามบริบทของสถานศึกษาและชุมชน ส่งผลให้ผู้เรียนมีทักษะกระบวนการคิด วิเคราะห์ สามารถสร้างโครงงานที่เกิดประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัวและชุมชนได้

สารบัญ
   
คำนำ  
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร  
แนวคิดทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา (Constructionism)  
ภาคผนวก  
   
   
   
   

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด