รายงานการวิจัย แนวทางการพัฒนาการศึกษาไทยกับการเตรียมความพร้อมสู่ศตวรรษที่ 21
ปีที่พิมพ์ : 2557
ISBN : 978-616-270-072-9
เอกสารการวิจัยฉบับนี้ เป็นการนำเสนอและวิเคราะห์สภาวการณ์เปลี่ยนแปลงของโลกที่มีนัยสำคัญต่อการจัดการศึกษาในโลกศตวรรษที่ 21 ที่นำมาสู่ข้อเสนอปรัชญาด้านการศึกษาไทย เป้าประสงค์ของการศึกษาไทย ประเด็นท้าทายของการจัดการศึกษาไทย ในการบรรลุเป้าประสงค์หลักภายใต้บริบทของการเปลี่ยนแปลงของโลก และแนวทางการพัฒนาการศึกษาไทย รวมทั้งกลไกการขับเคลื่อนสู่ภาคปฏิบัติ ตลอดจนข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมสู่ศตวรรษที่ 21
| สารบัญ | |
| คำนำ | |
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทสรุปผู้บริหาร | |
| สารบัญ | |
| บทที่ 1 บทนำ | |
| บทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรม | |
| บทที่ 3 กรอบแนวคิดในการศึกษา | |
| บทที่ 4 ผลการศึกษา | |
| บทที่ 5 สรุปและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย | |
| เอกสารอ้างอิง | |
| สารบัญภาพ | |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
รมว. เพิ่มพูน นำชุมนุมผู้บังคับบัญชาลูกเสือแห่งชาติ ครั้งที่ 6 เฉลิมพระเกียรติประมุขของคณะลูกเสือแห่งชาติ ร่วมทบทวน ยกระดับ กิจการลูกเสือไทย
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ขับเคลื่อนนิเวศการเรียนรู้ สู่อันดามัน ถกแนวทางการดำเนินงาน จัดระบบนิเวศการเรียนรู้ของสถานศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เปิดโต๊ะหารือรายงานการศึกษา แนวทางการเทียบเคียง NQF - AQRF กับระบบคุณวุฒิของจีน สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุม “การแบ่งปันในระดับโลกเรื่องการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัยใน ปี 2024”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. แลกเปลี่ยนนโยบายและแผนการศึกษา ไทย-ตุรกี ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการเรียนรู้ รองรับความเปลี่ยนแปลงของโลก
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เตรียมจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 68 หาแนวทางพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต
อ่านเพิ่มเติม