รายงานการวิจัย แนวทางการพัฒนาการศึกษาไทยกับการเตรียมความพร้อมสู่ศตวรรษที่ 21
ปีที่พิมพ์ : 2557
ISBN : 978-616-270-072-9
เอกสารการวิจัยฉบับนี้ เป็นการนำเสนอและวิเคราะห์สภาวการณ์เปลี่ยนแปลงของโลกที่มีนัยสำคัญต่อการจัดการศึกษาในโลกศตวรรษที่ 21 ที่นำมาสู่ข้อเสนอปรัชญาด้านการศึกษาไทย เป้าประสงค์ของการศึกษาไทย ประเด็นท้าทายของการจัดการศึกษาไทย ในการบรรลุเป้าประสงค์หลักภายใต้บริบทของการเปลี่ยนแปลงของโลก และแนวทางการพัฒนาการศึกษาไทย รวมทั้งกลไกการขับเคลื่อนสู่ภาคปฏิบัติ ตลอดจนข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมสู่ศตวรรษที่ 21
| สารบัญ | |
| คำนำ | |
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทสรุปผู้บริหาร | |
| สารบัญ | |
| บทที่ 1 บทนำ | |
| บทที่ 2 การทบทวนวรรณกรรม | |
| บทที่ 3 กรอบแนวคิดในการศึกษา | |
| บทที่ 4 ผลการศึกษา | |
| บทที่ 5 สรุปและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย | |
| เอกสารอ้างอิง | |
| สารบัญภาพ | |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ศธ. ร่วมเอกชน ชูวิสัยทัศน์การศึกษาตอบโจทย์ตลาดแรงงาน ดันนโยบายการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ
บอร์ดสภาการศึกษา ถกนัดสุดท้ายปี 67 ส่งเสริมการวิจัย เพิ่มสมรรถนะผู้เรียน ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
คณะกรรมาธิการการอุดมศึกษา ฯ วุฒิสภาหนุนสกศ. จัดทำกรอบ Whitepaper ยึดแนวคิดพัฒนา “ทุนมนุษย์” ฟันเฟืองสำคัญของประเทศไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ.หารือผู้ทรงคุณวุฒิจัดทำแนวทางการรับคุณวุฒิการศึกษาตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดทำคู่มือแนวทางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในระดับประถมศึกษาของสามเณร
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนช่วงวัยการศึกษาขั้นพื้นฐานเชื่อมโยงอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ในพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคเหนือ
อ่านเพิ่มเติม
ทีมประเทศไทยร่วมประชุม FG-PQAP ส่งเสริมการประกันคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกอาเซียน
อ่านเพิ่มเติม