ปีที่พิมพ์ : 2547

ISBN :

เป็นเอกสารแปลจากเรื่อง Improving City Schools How the arts can help เป็นการสะท้อนให้เห็นความพยายามในการกำหนดองค์ประกอบต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดการเรียนการสอนวิชาศิลปะ เพื่อให้เกิดการพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ด้านศิลปะให้แก่เด็กและเยาวชน

คำนำ
บทนำ
มุมมองระดับนานาชาติที่มีต่อวิชาศิลปะในโรงเรียน
ผลสัมฤทธิ์ของการเรียนวิชาศิลปะ
ทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้านศิลปะ

1. ความซาบซึ้งในงานศิลปะ
2. ความซาบซึ้งในการละคร
3. ความซาบซึ้งในดนตรีและการเต้นรำ
4. ความสนุกสนาน การมีส่วนร่วมและคุณภาพในวิชาศิลปะ

คุณภาพของการเรียนการสอนวิชาศิลปะ
ข้อค้นพบที่สำคัญเกี่ยวกับวิชาศิลปะในโรงเรียน
บทสรุป
ข้อเสนอแนะในการจัดการเรียนรู้วิชาศิลปะ


Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด