บทวิเคราะห์สถานภาพการพัฒนาครูทั้งระบบและข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาครูเพื่อคุณภาพผู้เรียน
ปีที่พิมพ์ : 2556
ISBN : 978-616-202-847-2
เอกสารฉบับนี้ ใช้กรอบแนวคิดและวิธีการศึกษา โดยใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเชิงเอกสาร (Documentary Research) เกี่ยวกับสภาพปัญหาสถานภาพการพัฒนาครูเพื่อคุณภาพผู้เรียน โดยศึกษารวบรวมข้อมูลจากเอกสารรายงานการวิจัย ข่าวสาร สถิติ บทสัมภาษณ์ บทความ และสิ่งตีพิมพ์ต่างๆ นำมาวิเคราะห์ สังเคราะห์ และจัดทำข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาครูเพื่อเสนอแนะแก่หน่วยงานและผู้เกี่ยวข้องในการพัฒนาครู
สารบัญ | |
คำนำ | |
บทสรุปผู้บริหาร | |
สารบัญ | |
บทที่ 1 บทนำ | |
บทที่ 2 สาระสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาครู | |
บทที่ 3 สถานภาพการพัฒนาครูและปัจจัยที่ส่งผลต่อการพัฒนาครูเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน | |
บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์การพัฒนาครูเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและข้อเสนอแนะ | |
บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา | |
บรรณานุกรม |