รายงานการวิจัย แนวทางการส่งเสริมการเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพ ตามเป้าหมายในแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2552-2559)
ปีที่พิมพ์ : 2555
ISBN : -
ปัจจุบันประเทศไทยประสบปัญหาผู้เข้าศึกษา และผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพมีปริมาณและสัดส่วนที่ลดลง ทำให้ความต้องการของตลาดแรงงานเกิดความไม่สอดคล้องทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ ดังนั้น แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2552-2559) ได้มีการกำหนดแนวนโยบายเกี่ยวกับผลิตและพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการของประเทศ และเสริมสร้างศักยภาพการแข่งขันและร่วมมือกับนานาประเทศ และมีเป้าหมายเชิงปริมาณ คือกำหนดให้มีสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษามากขึ้น โดยมีสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษา : สามัญศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็น 60 : 40 ในปี 2559
|
คำนำ |
บทสรุปผู้บริหาร |
สารบัญตาราง |
สารบัญแผนภูมิ |
บทที่ 1 บทนำ |
บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการส่งเสริม การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนระดับมัธยมปลายสายอาชีพของไทย |
บทที่ 3 การส่งเสริมการเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนระดับมัธยมปลายสายอาชีพในต่างประเทศ |
บทที่ 4 ผลการศึกษา |
บทที่ 5 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย |
บรรณานุกรม |
ภาคผนวก ก |
ภาคผนวก ข |

