รายงานการวิจัย เรื่อง กวดวิชาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในประเทศไทย
ปีที่พิมพ์ : 2546
ISBN :
การกวดวิชาได้เข้ามามีบทบาทอย่างกว้างขวางในระบบการศึกษาไทย โดยอาจกล่าวได้ว่า ผู้เรียนแทบทุกคนและทุกระดับจะต้องเรียนกวดวิชา โดยให้เหตุผลว่า การกวดวิชาจะทำให้สามารถ สอบเข้าไปเรียนในสถาบันที่มีชื่อเสียงและมีคุณภาพได้ สิ่งที่ตามมาคือค่าใช้จ่ายเพื่อการกวดวิชาซึ่ง ย่อมเป็นตัวเลขที่ค่อนข้างสูง รายงานการวิจัยฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้ทราบถึงปัญหา สาเหตุและผลกระทบที่แท้จริง ของการกวดวิชาต่อระบบการศึกษา เพื่อร่วมกันพิจารณาหาวิธีแก้ไข โดย รศ.ดร.ไพฑูรย์ สินลารัตน์
คำนำเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
คำชี้แจงของผู้วิจัย
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
บทที่ 1 บทนำ
ความเป็นมา
วัตถุประสงค์
ขอบเขตการวิจัย
บทที่ 2 ทบทวนเอกสาร
ความเป็นมา
ความหมายและขอบเขต
กลุ่มเป้าหมายของการกวดวิชา
ประเภทของโรงเรียนกวดวิชา
ลักษณะการกวดวิชาเพื่อศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย
การกวดวิชาในรูปแบบของเว็บไซต์
เหตุผลของการกวดวิชา
การบริการการกวดวิชา
ปริมาณการกวดวิชา
ค่าใช้จ่ายในการกวดวิชา
เวลาที่ใช้ในการกวดวิชา
รายวิชาที่มีการกวดวิชา
ปัจจัยที่มีผลต่อผลลัพธ์ของการกวดวิชา
ผลของการกวดวิชา
ข้อดีของการกวดวิชา
ข้อเสียของการกวดวิชา
บทที่ 3 วิธีการวิจัย
บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม
สภาพการณ์ของการกวดวิชา
บทที่ 5 สรุป อภิปรายและเสนอแนะ
สรุป
อภิปราย
ข้อเสนอแนะ
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
ภาคผนวก 1
ข้อมูลการสำรวจจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ภาคผนวก 2
ข้อมูลการสำรวจจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ภาคผนวก 3
ข้อมูลการสำรวจจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ภาคผนวก 4
ข้อมูลการสำรวจจากนิสิตนักศึกษาชั้นปีที่ 1
ภาคผนวก 5
ข้อมูลการสำรวจจากครู
ภาคผนวก 6
ข้อมูลการสำรวจจากผู้บริหารในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา
ภาคผนวก 7
ข้อมูลการสำรวจจากผู้ปกครอง
ภาคผนวก 8
ข้อมูลการสำรวจจากโรงเรียนกวดวิชา
สารบัญตาราง
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ไทยพร้อมเดินหน้าหารือความร่วมมือสานสัมพันธ์ไทย-จีน: ขับเคลื่อนการเทียบเคียงคุณวุฒิ สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ลงพื้นที่ตราด จันทบุรี มุ่งผลิตและพัฒนากำลังคนช่วงวัยการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีเส้นทางการเรียนเชื่อมโยงไปสู่การศึกษาระดับอาชีวศึกษา และอุดมศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
ประวัติศาสตร์จะไม่ซ้ำ ประวัติศาสตร์จะต้องเปลี่ยน !!
อ่านเพิ่มเติม
พ่อเมืองอุทัยธานีพร้อมขับเคลื่อนคุณภาพข้อมูลด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาการศึกษาจังหวัด
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ยกร่างข้อเสนอ ลดเหลื่อมล้ำ - เพิ่มคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก • ปลดล็อคเงื่อนไข • ให้อิสระ • ใกล้ชิดชุมชน
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ประเดิมลงพื้นที่ภาคใต้ เยือนแหล่งธรรมะ รับฟังความคิดเห็นการประเมินผลสัมฤทธิ์พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ณ โรงแรมบรรจงบุรี จังหวัดสุราษฎร์ธานี ระหว่างวันที่ ๒๖ - ๒๗ มิถุนายน ๒๕๖๗
อ่านเพิ่มเติม