รายงานการวิจัยประเมินผล การจัดการศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบล
ปีที่พิมพ์ : 2554
ISBN : 978-616-7324-87-6
เอกสารการวิจัยประเมินผลฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา ความเสมอภาคในการจัดการศึกษา และสภาพการเปลี่ยนแปลงของการจัดการศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบลที่รับถ่ายโอนสถานศึกษาจากกระทรวงศึกษาธิการ วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งเสริมและปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อการจัดการศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบล และจัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบายต่อการจัดการศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบล สำนักงานฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจทั่วไป และผู้ที่เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบล ตลอดจนการนำผลการวิจัยและข้อเสนอแนะเชิงนโยบายไปพัฒนาการจัดการศึกษาขององค์การบริหารส่วนตำบลให้มีคุณภาพบรรลุตามเป้าหมายยิ่งขึ้นต่อไป
|
คำนำ |
คำนำผู้วิจัย |
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร |
สารบัญตาราง |
สารบัญแผนภาพ |
บทที่ 1 บทนำ |
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง |
บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย |
บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ |
บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ |
บรรณานุกรม |
รายนามผู้ทรวงคุณวุฒิพิจารณารายงาน |
คณะผู้จัดทำ |

