สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

การพัฒนามาตรฐานการศึกษา สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ

ปีที่พิมพ์ : 2554

ISBN : -

เอกสารการวิจัยฉบับนี้ เป็นการนำเสนอผลงานการวิจัยเอกสารด้านการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ซึ่งเป็นการรวบรวมข้อมูลเอกสารงานวิจัยจากประเทศต่างๆ ที่มีการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษที่มีมาตรฐานดี รวมทั้งข้อมูลในประเทศไทย นำมาวิเคราะห์ สังเคราะห์และจัดทำเป็นร่างมาตรฐานการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ จากนั้นจึงนำไปทดลองใช้กับโรงเรียนที่มีประสบการณ์การจัดการศึกษาจากส่วนกลางและส่วนภูมิภาค แล้วนำผลการทดลองในภาคสนามมาวิเคราะห์ สังเคราะห์ใหม่ เพื่อตรวจสอบคุณภาพและจัดทำเป็นร่างมาตรฐานการจัดการศึกษาฯ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาในประเทศไทย ทั้งนี้เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดการศึกษาและ/หรือประเมินผลการจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในสถานศึกษาของประเทศต่อไป และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าองค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัยนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาผู้มีความสามารถพิเศษ และวงการศึกษาของไทยอย่างกว้างขวางต่อไป

คำนำ

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

บทที่ 1 บทนำ

บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง