รายงานการวิจัย (ระยะที่ 1) เรื่อง การพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือด้านการเรียนรู้ ของครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน : กรณีศึกษา เครือข่ายการวิจัยในชั้นเรียน ในจังหวัดราชบุรี และสมุทรสงคราม
ปีที่พิมพ์ : 2554
ISBN :
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือด้านการเรียนรู้ของครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน : กรณีศึกษา เครือข่ายการวิจัยในชั้นเรียน ในจังหวัดราชบุรี และสมุทรสงคราม โดยคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงเป็นแม่ข่ายหลัก จะทำให้เกิดเครือข่ายการเรียนรู้ของครูและบุคลากรทางการศึกษาในเขตพื้นที่รับผิดชอบ คือ ราชบุรี และสมุทรสงคราม โดยความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย สถานศึกษา หน่วยงานจัดการศึกษาในพื้นที่ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชนและชุมชน เป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน เป็นการส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้ร่วมกันเรียนรู้ พัฒนา และปรับปรุงประสิทธิภาพในการทำงานอย่างต่อเนื่อง อันจะทำให้เกิดการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน เกิดนวัตกรรมและการจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ มีประสิทธิภาพ และเหมาะสมกับบริบทและสภาพความต้องการของผู้เรียน ให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ และรูปแบบเครือข่ายความร่วมมือด้านการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้นยังสามารถนำไปเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในท้องที่อื่นๆ ได้
|
บทที่ 1 บทนำ |
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง |
บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย |
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน |
บทที่ 5 สรุปผลการดำเนินงาน อภิปรายผลการดำเนินงานและข้อเสนอแนะ |
บรรณานุกรม |
ภาคผนวก |

