ยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ ในช่วงการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง พ.ศ. ๒๕๕๒ - ๒๕๖๑
ปีที่พิมพ์ : 2554
ISBN :
สถานการณ์ด้านการผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศไทยนั้น มีปัญหาอยู่มาก การผลิตกำลังคนส่วนใหญ่ยังเป็นไปตามความสามารถในการผลิตของสถานศึกษา กำลังคนระดับอาชีวะศึกษาเข้าสู่ตลาดแรงงานน้อย ทำให้ประเทศขาดกำลังคนระดับกลางเพิ่มขึ้น และพบว่ากำลังที่ได้ขาดคุณลักษณะด้านความรู้และทักษะที่จำเป็น และยังพบปัญหาเชิงระบบ เช่น ขาดความร่วมมือและการประสานงานระหว่างภาครัฐด้วยกัน และภาคเอกชน ขาดฐานข้อมูลกำลังคน ขาดการกำหนดมาตรฐานอาชีพและวิชาชีพ เป็นต้น สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ได้ดำเนินการศึกษาวิจัย สังเคราะห์ผลการวิจัยและรายงานที่เกี่ยวข้องแล้วจัดทำเป็นร่างเสนอต่อคณะรัฐมนตรี ซึ่งได้รับการพิจารณาเห็นชอบ สำนักงานฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าทุกภาคส่วนจะร่วมกันนำยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศในช่วงการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง พ.ศ. ๒๕๕๒ - ๒๕๖๑ สู่การปฏิบัติให้บังเกิดผลอย่างเป็นรูปธรรมต่อไป
คำนำ |
๑. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา |
๒. การดำเนินงาน |
๓. สถานการณ์และปัญหาด้านกำลังคนโดยรวมของประเทศ |
๔. ยุทธศาสตร์และมาตรการผลิตและพัฒนากำลังคน |
บรรณานุกรม |
ภาคผนวก |
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการร่วมภาครัฐและเอกชน |
คณะผู้จัดทำ |

