วิธีวิทยาการประเมินความสำเร็จของการศึกษา เพิ่อเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
ปีที่พิมพ์ : 2551
ISBN : 978-974-55
เอกสารฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในประเทศไทยและต่างประเทศ และเพื่อศึกษาวิธีวิทยาการ ตลอดจนเป็นการเสนอกรอบแนวคิดที่ใช้ในการประเมินความสำเร็จของการศึกษา
คำนำ
บทที่ 1 : บทนำ
บทที่ 2 : สังคมแห่งการเรียนรู้
บทที่ 3 : วิธีดำเนินการวิจัย
บทที่ 4 : การจัดการศึกษาเพิ่อเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในประเทศไทยและต่างประเทศ
บทที่ 5 : การประเมินความสำเร็จของการศึกษาเพื่อเสริมสร้างการเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
บทที่ 6 : สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
รมว. เพิ่มพูน นำชุมนุมผู้บังคับบัญชาลูกเสือแห่งชาติ ครั้งที่ 6 เฉลิมพระเกียรติประมุขของคณะลูกเสือแห่งชาติ ร่วมทบทวน ยกระดับ กิจการลูกเสือไทย
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ขับเคลื่อนนิเวศการเรียนรู้ สู่อันดามัน ถกแนวทางการดำเนินงาน จัดระบบนิเวศการเรียนรู้ของสถานศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เปิดโต๊ะหารือรายงานการศึกษา แนวทางการเทียบเคียง NQF - AQRF กับระบบคุณวุฒิของจีน สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุม “การแบ่งปันในระดับโลกเรื่องการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัยใน ปี 2024”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. แลกเปลี่ยนนโยบายและแผนการศึกษา ไทย-ตุรกี ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการเรียนรู้ รองรับความเปลี่ยนแปลงของโลก
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เตรียมจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 68 หาแนวทางพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต
อ่านเพิ่มเติม