รายงานการติดตามการดำเนินงาน การกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาปีงบประมาณ 2551

ปีที่พิมพ์ : 2553

ISBN :

เอกสารฉบับนี้เป็นเอกสารรายงานการติดตามการดำเนินงานการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา เพื่อใหทราบถึงสภาพการดำเนินงานในการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา รวมทั้งปัญหาอุปสรรคในการดำเนินงาน ตลอดจนข้อเสนอแนะในการปรับปรุง การดำเนินงาน เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานประกอบการตัดสินใจในระดับนโยบาย ในการส่งเสริมสนับสนุนการกระจายอำนาจสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาต่อไป

คำนำ

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

บทที่ 1 บทนำ

หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์ วิธีดำเนินการศึกษา นิยามศัพท์เฉพาะ ขอบเขตการติดตาม ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

บทที่ 2 วิธีดำเนินการ

การกำหนดกรอบแนวทางการติดตามการดำเนินงานการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การตรวจสอบความถูกต้อง

บทที่ 3 ผลการติดตามการดำเนินงานกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา

การเสริมสร้างความเข้มแข็งให้สถานศึกษาเพื่อรองรับการกระจายอำนาจ การดำเนินการนำร่องตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก การจัดทำ (ร่าง) กรอบแนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก การนำเสนอแบบอย่างที่ดีในการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก การจัดเสวนา “ถอดบทเรียน I See U ต่อยอดสู่ CSR (Corporate Social Respond ability) เพื่อการศึกษา” การดำเนินโครงการนำร่องวิจัยและพัฒนาสถานศึกษาขนาดเล็กที่ขาดโอกาสในการพัฒนา การนำเสนอผลการวิจัยประเมินผลการดำเนินงานโรงเรียนในฝัน การวิจัยแนวทางการบริหารโรงเรียนนิติบุคคลในกำกับของรัฐ การดำเนินงานโครงการโรงเรียนคู่พัฒนา ปัญหาอุปสรรคในการส่งเสริมการกระจายอำนาจสู่สถานศึกษา การพัฒนาประสิทธิภาพสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อรองรับการกระจายอำนาจ การจัดตั้งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพิ่มเติมในบางจังหวัด การจัดตั้งสำนักงานเขตพื้นที่การมัธยมศึกษาจังหวัด การติดตามประเมินผลการบริหารและจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ปีงบประมาณ 2550 ปัญหาอุปสรรคในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา การพัฒนาผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจ การออกและการปรับปรุงแก้ไขกฎหมาย กฎ ระเบียบ ประกาศ และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องในการส่งเสริมกระจายอำนาจการบริหารการจัดการศึกษาสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา การปรับปรุงพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2551 การออกกฎ ก.ค.ศ. ตามที่พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 การประกาศใช้พระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2550 การออกประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ณ วันที่ 28 ธันวาคม 2550 เรื่องให้โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์และโรงเรียนราชประชานุเคราะห์กลับมาสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สพฐ.

บทที่ 4 บทสรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

บทสรุป อภิปรายผล ข้อเสนอแนะ

บรรณานุกรม

ภาคผนวก

(ร่าง) กรอบแนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก รายชื่อโรงเรียนคู่พัฒนา ข้อเสนอการจัดตั้งเขตพื้นที่การศึกษา(มัธยมศึกษา)ของคณะอนุกรรมการสภา การศึกษาด้านการศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการจัดตั้งเขตพื้นที่การมัธยมศึกษา โครงการพัฒนาผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจ

Download