ปีที่พิมพ์ : 2551
ISBN : 978-974-55
เอกสารฉบับนี้ เป็นเอกสารองค์ความรู้ที่รวบรวมแนวคิดจากผู้ทรงคุณวุฒิในด้านวิธีวิทยากรการประเมินและในด้านเนื้อหาสาระเกี่ยวกับคุณภาพของคนไทย ดี เก่งและมีความสุข
|
คำนำ
วิธีวิทยาการวิจัยและประเมินผล
ความสำเร็จของการจัดการศึกษาภาพรวม
คุณภาพของคนไทย ดี เก่ง และมีความสุข
ศาสตราจารย์ ดร.สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
- แนวการศึกษาเหตุผลทางจริยธรรม (Moral Reasoning : MQ)
- แนวการศึกษาระดับสติปัญญาทางอารมณ์ (Emotional Quotient : EQ)
- แนวการศึกษาระดับสติปัญญาทางความฉลาด (Intellectual Quotient : IQ)
- แนวการศึกษาระดับสติปัญญาทางจิตวิญญาณ (Spiritual Quotient : SQ)
- การศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษา
วิธีวิทยาการวิจัยและประเมินผล
ความสำเร็จของการศึกษาภาพรวม
คุณภาพของคนไทย ดี เก่ง และมีความสุข
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จุมพล พูลภัทรชิวิน
- กรอบแนวคิดวิธีการดำเนินการประเมินผลตามระบบเดิม
- การตีความจากการประเมินโดยการสังเกตพฤติกรรม
- สุนทรียสนทนา
- นักประเมินมืออาชีพ
- การศึกษาแบบองค์รวม
- ความหมายขององค์รวม
จริยธรรมในเด็กและเยาวชน
ดร.โสภา (ชูพิกุลชัย) ชปิลมันน์
- ตัวอย่างการปลูกฝังจริยธรรม
- การพัฒนาจริยธรรมของมนุษย์
- การวิเคราะห์ระดับจริยธรรมและขั้นการให้เหตุผล
- เชิงจริยธรรมของ Lowrence Kohlberg
|
Download