วันนี้ (๔ มิถุนายน ๒๕๖๔) ผู้ช่วยเลขาธิการสภาการศึกษา (นายคมกฤช จันทร์ขจร) ร่วมการประชุมคณะอนุกรรมการสภาการศึกษา (อนุ ฯ กกส.) ด้านปฏิรูปการศึกษาและการเรียนรู้โดยการพลิกโฉมด้วยระบบดิจิทัล ครั้งที่ ๒/๒๕๖๔ โดยมีประธานอนุ ฯ กกส. (นายอรรถการ ตฤษณารังสี) พร้อมด้วยประธานคณะทำงานขับเคลื่อน Big Data ด้านการศึกษา (รองศาสตราจารย์ นายแพทย์ชัยเลิศ พิชิตพรชัย) และผู้ทรงคุณวุฒิจากหน่วยงานต่าง ๆ เช่น กระทรวงการคลัง (นายเกียรติชัย โสภาเสถียรพงศ์) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (ศาสตราจารย์เกียรติคุณชุติมา สัจจานันท์) ร่วมหารือ ณ ห้องประชุมกำแหง พลางกูร ชั้น ๓ อาคาร ๕๖ ปี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.)

          คณะทำงานของคณะ อนุ ฯ กกส. ด้านปฏิรูปการศึกษาและการเรียนรู้โดยการพลิกโฉมด้วยระบบดิจิทัล รายงานความก้าวหน้าของการดำเนินงานแยกรายคณะ ดังนี้

          คณะทำงานที่ ๑ คณะทำงานพลิกโฉมการเรียนรู้ด้วยระบบดิจิทัล ดำเนินโครงการ ‘Ed’s Possible’ ระยะที่ ๓ คือการแบ่งปันข้อมูล (Sharing Community) ผ่านเว็บไซต์ Inskru และเตรียมจัดทำหนังสือ ๕๐ ซูเปอร์ไอเดีย ของนักออกแบบการเรียนรู้ พร้อมรายงานระยะที่ ๔ เรื่องการจัดนิทรรศการ และวิเคราะห์ผลลัพธ์ของโครงการเพื่อจัดทำข้อเสนอประกอบกับหนังสือที่เป็นผลผลิตเสนอให้นำไปใช้ประโยชน์ต่อไป

          นายอรรถการ ตฤษณารังสี ประธานอนุ ฯ กกส. ตั้งข้อสังเกตเรื่องการใช้พื้นที่เผยแพร่ข้อมูลของเว็บไซต์ Inskru จึงเสนอให้เชื่อมโยงเข้ามาสู่แพลตฟอร์มของ สกศ. เพื่อสร้างความมีส่วนร่วมในการให้ข้อเสนอแนะ เพื่อทำให้โครงการดังกล่าวสะท้อนแง่คิดที่หลากหลายของทุกคน ทุกช่วงวัย สามารถทำให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน

          คณะทำงานที่ ๒ คณะทำงานขับเคลื่อน Big Data ด้านการศึกษา รายงานการพัฒนาโปรแกรม โดยจัดทำ Prototype จากฐานข้อมูลปี ๒๕๖๒-๒๕๖๓ แสดงผลผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา เช่น อัตราการเข้าเรียน การศึกษาต่อ จำนวนครูที่สอนตรงตามสาขา จำนวนครูที่กำลังจะเกษียณอายุในอีก ๑๐ ปี และร้อยละของสถานศึกษาที่ยังไม่มีไฟฟ้าและอินเตอร์เน็ต เป็นต้น

          จากนั้นที่ประชุมร่วมกันพิจารณาถึงข้อเสนอการขับเคลื่อน Big Data ด้านการศึกษาของประเทศไทย ซึ่งมีแนวคิดพัฒนาฐานข้อมูลให้เป็นระบบเดียวกันที่ใช้ได้ทั้งประเทศ เนื่องจากที่ผ่านมาพบปัญหาข้อมูลไม่ครบถ้วน ไม่ถูกต้อง และไม่เป็นปัจจุบัน การจัดหางบประมาณเพื่อพัฒนาระบบให้สามารถตรวจสอบและแก้ไขได้อย่างทันที (Real Time) จึงเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ทุกหน่วยงานสามารถนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์ได้โดยเป็นข้อมูลชุดเดียวกัน นอกจากนั้นยังมีระบบเก็บข้อมูลผู้เรียน ครู และสถานศึกษา ที่แยกจากกัน เช่น ระบบ Data Management Center (DMC), ระบบ ศธ.๐๒, ระบบ TEZ ที่ประชุมจึงเสนอให้เลือกใช้ระบบที่มีอยู่เพียงระบบเดียว โดยขอความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องขยายโครงสร้างเพื่อการรวบข้อมูลที่คล้ายกัน ลดความซ้ำซ้อน เพื่อใช้งานแบบคู่ขนานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ