วันนี้ (๙ ตุลาคม ๒๕๖๓) เลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.อํานาจ วิชยานุวัติ) รองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.อุษณีย์ ธโนศวรรย์) ร่วมการประชุมคณะกรรมการนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย ครั้งที่ ๓/๒๕๖๓ โดยรองนายกรัฐมนตรี (ดร.วิษณุ เครืองาม) ได้มอบหมายให้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ) เป็นประธานการประชุม พร้อมด้วยรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงสาธารณสุข (นายสาธิต ปิตุเตชะ) และกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ร่วมหารือ ณ ห้องประชุมกำแหง พลางกูร ชั้น ๓ อาคาร ๕๖ ปี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.)

          นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยว่า ปัจจุบันพบปัญหาเกี่ยวกับการละเมิดสิทธิเด็กปฐมวัยอย่างต่อเนื่อง ซึ่งทั้งภาครัฐ เอกชน และภาคสังคม ต้องร่วมกันตรวจสอบถึงแนวทางการกำหนดคุณสมบัติของครูผู้สอนให้เหมาะสม เป็นโอกาสดีที่กระทรวงศึกษาธิการในฐานะหน่วยงานหลัก จะนำปัญหาเหล่านั้นมาพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างรอบด้าน ผ่านความร่วมมือจากหลากหลายหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

          ทั้งนี้ จากการประชุมครั้งที่ผ่านมา คณะกรรมการนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย เห็นชอบให้มีคณะทำงานรับผิดชอบเฉพาะในแต่ละด้าน เพื่อให้ข้อเสนอแนะและสนับสนุนการจัดทำ (ร่าง) แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๖๓ – ๒๕๗๐ ซึ่ง สกศ. ได้เสนอที่ประชุมหารือถึงองค์ประกอบและอำนาจหน้าที่ของคณะอนุกรรมการฯ ภายใน (ร่าง) คำสั่งแต่งตั้งคณะอนุกรรมการฯ ทั้ง ๖ คณะ ได้แก่

          คณะที่ ๑) คณะอนุกรรมการบูรณาการการพัฒนาเด็กปฐมวัย โดยบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานทั้งภาครัฐ เอกชน และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และประชาสังคม เพื่อบริหารจัดการแต่ละช่วงรอยต่อของเด็กปฐมวัย

          คณะที่ ๒) คณะอนุกรรมการพัฒนาระบบสารสนเทศและฐานข้อมูลเด็กปฐมวัย โดยความร่วมมือกับกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม เพื่อจัดทำระบบจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศของเด็กปฐมวัยอย่างเป็นระบบ ให้สามารถติดตามเด็กได้เป็นรายบุคคลจนเข้าสู่ชั้น ป. ๑

          คณะที่ ๓) คณะอนุกรรมการวิจัยและพัฒนา และจัดการความรู้ด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย โดยนำผลการวิจัยและนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัย นำมาพัฒนาการกำหนดนโยบายหรือยุทธศาสตร์การดำเนินงาน   

          คณะที่ ๔) คณะอนุกรรมการกฎหมาย และการคุ้มครองสิทธิ โดยปรับปรุงกฎหมายที่เอื้อต่อการคุ้มครองสิทธิเด็ก และจัดทำแผนให้มีการตั้งหน่วยงานรับร้องเรียน ดูแลทางคดีเพื่อพิทักษ์สิทธิของเด็กปฐมวัย

          คณะที่ ๕) คณะอนุกรรมการด้านสื่อสารเพื่อการพัฒนาเด็กปฐมวัย โดยจัดทำกลยุทธ์ และแผนงานการด้านการสื่อสารเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย รวมถึงสร้างความรู้ความเข้าใจแก่สังคม และสร้างสรรค์สื่อที่มีคุณภาพ หลากหลาย เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย

          คณะที่ ๖) คณะอนุกรรมการพัฒนาเด็กพิเศษและด้อยโอกาส โดยออกแบบระบบการสำรวจคัดกรองเด็กพิเศษและด้อยโอกาส สามารถนำข้อมูลมาบูรณาการร่วมกับการผลิตบุคลากรเฉพาะด้านเพื่อรองรับการดูแลเด็กอย่างทั่วถึง

          โดยภายหลังจากการสรุปองค์ประกอบของคณะอนุกรรมการฯ แต่ละคณะแล้ว สกศ. เตรียมเสนอต่อประธานคณะกรรมการนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย เพื่อเร่งดำเนินการจัดทำ (ร่าง) แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๖๓ – ๒๕๗๐ ให้สมบูรณ์ ก่อนเสนอต่อที่ประชุมคณะรัฐมนตรีในลำดับต่อไป