ปีที่พิมพ์ : 2566

ISBN : 978-616-270-425-3

เข้าใจสมรรถนะอย่างง่ายๆฉบับประชาชน และเข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่ายๆฉบับครู ผู้บริหาร และบุคลากรครู และบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับปรับปรุง)

เข้าใจสมรรถนะอย่างง่าย ๆ ฉบับประชาชน
    การจัดการศึกษาฐานสมรรถนะ
    ตัวอย่างสมรรถนะต่างๆ ในชีวิตประจำวัน
    คุณสมบัติหรือทักษะสำ คัญของสมรรถนะ
    ความหมายของสมรรรถนะ
    อะไรไม่ใช่สมรรถนะ
    สมรรถนะเกิดขึ้นได้อย่างไร
    ระดับของสมรรถนะ
    องค์ประกอบสำ คัญของสมรรถนะ
    วิธีการพัฒนาสมรรถนะให้เกิดขึ้น
เข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่าย ๆ 
ฉบับครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา

    ลักษณะสำคัญของหลักสูตรอิงมาตรฐาน
    ลักษณะสำคัญของหลักสูตรฐานสมรรถนะ
    (Competency-Based Curriculum)
    องค์ประกอบสำคัญของหลักสูตรฐานสมรรถนะ
    สมรรถนะหลัก
    สมรรถนะเฉพาะ
    ระดับของสมรรถนะ
    หลักสูตรฐานสมรรถนะโดยทั่วไป
    การจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ
    (Competency–Based Instruction)
    การวัดและประเมินผลฐานสมรรถนะ
    (Competency–Based Assessment)
    การออกแบบหลักสูตรสถานศึกษากับฐานสมรรถนะ

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด