คู่มือ การนำกรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 ไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน

ปีที่พิมพ์ : 2564

ISBN : 978-616-270-295-2

คู่มือ การนำกรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 ไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน

สารบัญ
ตอนที่ 1 บทนำ
ตอนที่ 2 กรอบสมรรถนะของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับแก้ไขเพิ่มเติม มิถุนายน 2564
ตอนที่ 3 การนำกรอบสมรรถนะหลักผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานไปใช้ในการออกแบบหลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนการสอน
ตอนที่ 4 หลักการและแนวทางการออกแบบการจัดการเรียนรู้บนฐานสมรรถนะ
ตอนที่ 5 การประเมินสมรรถนะ (Competency - based Assessment)
รายการอ้างอิง
รายชื่อคณะผู้จัดทำคู่มือการนำกรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน ระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 ไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน

 

Download