วิธีวิทยาการประเมินความสำเร็จของการศึกษา เพิ่อเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
ปีที่พิมพ์ : 2551
ISBN : 978-974-55
เอกสารฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในประเทศไทยและต่างประเทศ และเพื่อศึกษาวิธีวิทยาการ ตลอดจนเป็นการเสนอกรอบแนวคิดที่ใช้ในการประเมินความสำเร็จของการศึกษา
คำนำ
บทที่ 1 : บทนำ
บทที่ 2 : สังคมแห่งการเรียนรู้
บทที่ 3 : วิธีดำเนินการวิจัย
บทที่ 4 : การจัดการศึกษาเพิ่อเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในประเทศไทยและต่างประเทศ
บทที่ 5 : การประเมินความสำเร็จของการศึกษาเพื่อเสริมสร้างการเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
บทที่ 6 : สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. X ม.ทักษิณ X ศธจ.สงขลา จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ก้าวสู่การพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน”
อ่านเพิ่มเติม
สภาการศึกษา x หน่วยงานจัดการศึกษา ร่างแบบสอบถามผู้ไม่รู้หนังสือ ตอบผลลัพธ์ IMD และ PISA
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. อัปเดตความรู้องค์กร จัดเวิร์กชอป Open Data ภาครัฐ ด้านการศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
อนุฯปฐมวัย ผนึกกำลังทำแผนขับเคลื่อนงานระบบสารสนเทศและธรรมาภิบาลเด็กปฐมวัย
อ่านเพิ่มเติม
สภาการศึกษา X เครือข่ายภาคใต้ เปิดฉากสมัชชาสภาการศึกษาระดับภูมิภาค ชูมติใหม่ เน้น "Learn to Earn"
อ่านเพิ่มเติม